Se joue avec trois billes
deux blanches et
une rouge.
Vous trouverez le billard de votre gout sur les site des billards de loisir compagnie Fran?aise
Le billard Fran?ais demande beaucoup de concentration.
Il s'agit de choquer deux billes apr?s avoir r?alis? un certain nombres de bandes suivant le sh?ma de jeu qui a ?t? choisi en d?but de partie.
Il s'agit ici de compter les points contrairement au billard classique ou l'on doit r?aliser des empochages de billes.
N'oublions pas que le billard ? son origine dans un jeu de billes (ce n'est pas tout ? fait ce qui est pr?tendu outre Manche !)
qui se pratiquait au sol avec des b?tons. Il fallait caramboler (choquer quoi !) le plus de possible de billes qui avaient ? cette ?poque toutes la m?me couleur.
On peut dire r?ellement que cela s"apparentait franchement au jeu de criquet.
Ce n'est qu'au moyen-age et pour rendre le jeu moins fatiguant que l'on a vu les billes passer du sol ? la hauteur d'une table ? la demande du roi Louis le XII.
Le jeu est rest? encore deux si?cles uniquement pratiqu? pour la carambole des billes sans m?me utiliser le rebond des bandes qui, alors ne servait qu'? emp?cher les billes de tomber !
Il fallu la passion du roi Louis XIV pour faire ?voluer le jeu vers ce que nous connaissons ? l'heure actuelle.
Aujourd'hui le billard dit Fran?ais se joue sur ordinateur et permet avec de bons simulateurs de prendre du plaisir.
Les pages du site de d?stockage laptop service Site de PC portables en occasion R?serv? uax PC portables Ordinateurs de marque ACER
Coll?ge Guy M?quet Travaux Dirig?s D?cembre 1996
Classe : 5 ?me B et C Atelier de g?om?trie : Sym?trie orthogonale
Consignes : 1) Lire les rappels du cours dans votre livre aux pages 22 et 23.
2) Lancer le logiciel Atelier de g?om?trie.
3) Au dos de cette feuille ou sur votre cahier, r?diger enti?rement les r?ponses ? toutes les questions pos?es.
Pour charger un exercice :1) Dans le menu " Fichiers ", cliquez sur " Ouvrir ".
( Si on vous propose d'enregistrer la figure, il faut r?pondre "non" ).
2) Dans la nouvelle fen?tre, cliquez sur " [5e] " puis sur " OK ".
3) Cliquez sur " [Symorth] " puis de nouveau sur " OK ".
4) Choisir l'exercice demand?.
Quelques activit?s li?es au passage en classe de sport dans certains ?tablissement de langue Fran?aise. EXERCICE N?1 : Charger l'exercice " 5exo1.fig".
1) D?placer les sommets du triangle ABC. (Touche n?3).
Question A : Que se passe-t-il pour le point B' lorsqu'on place le point B sur la droite (D) ?
Question B : Que se passe-t-il pour le point B' lorsqu'on place le point B de l'autre cot? de la droite (D) ?
2) Tracer en gris le segment [BB']. (Touche n?9 pour la couleur puis n?10 pour tracer le segment ). D?placer le point B.
Question C : Recopier et compl?ter : " La droite (D) et le segment [BB'] sont ......... ".
Question D : La droite (D) passe par un point particulier de [BB'] . Lequel ?
Question E : Quel r?le joue la droite (D) pour le segment [BB'] ?
3) Tracer en gris [AA'] et [CC'].
Question F : Quel r?le joue la droite (D) pour ces deux segments ?
Question G : Recopier et compl?ter : " Le point A' est le ....... du point A par rapport ? ......".
Question H : Recopier et compl?ter : " Le triangle A'B'C' est le ....... du ....... par rapport ? .....".
EXERCICE N?2 : Charger l'exercice " 5exo2.fig".
1) D?placer les points A et B et observer ce qu'il se passe.
Question A : Recopier et compl?ter : " le carr? bleu est le sym?trique du ............ par rapport ? .......".
2) Ou se trouve le point sym?trique de C' par rapport ? (AB) ? Placez-le sur la figure et nommez-le. ( touche n?1 pour placer et touche n?2 pour nommer).
3) De m?me placer et nommer les points sym?triques des points D', E' et F'.
4) En d?pla?ant les points A et B, superposer exactement les deux carr?s.
Question B : Dans cette position, quel r?le joue la droite (AB) pour le carr? ?
5) Il y a 4 positions possibles pour la droite (AB). Trouvez les.
Question C : Recopier et compl?ter : " On dit qu'une figure g?om?trique a un axe de ........., quand la figure sym?trique par rapport ? cet axe est ............".
EXERCICE N?3 : Charger l'exercice " 5exo3.fig ".
1) Le triangle KLM est ?quilat?ral. Placer et nommer le point I milieu de [KL]
2) En d?pla?ant les points A et B, trouvez un axe de sym?trie du triangle KLM qui passe par I.
Question A : Par quel autre point passe cet axe de sym?trie? Tracer en gris la droite passant par ces points
3) De la m?me fa?on tracer les deux autres axes de sym?trie de ce triangle.
EXERCICE N?4 : Charger l'exercice " 5exo4.fig ".
En vous inspirant de l'exercice pr?c?dent, trouvez et tracez avec pr?cision les axes de sym?trie de la figure.
EXERCICE N?5 : Charger l'exercice " 5exo5.fig " puis m?me consigne que pour l'exercice n?4.
Notons entre autre sport le sport du jeu de snooker pratiqu? surtout en angleterre et avec brio
leur grand champion ?tant Ronnie O'Sullivan bien sur Les billards de G?rard Couchon Les billards CFBL plaisance Les billards de la marque du Monde
Coll?ge Guy M?quet Travaux Dirig?s D?cembre 1996
Classe : 5 ?me B et C Atelier de g?om?trie : Sym?trie orthogonale
Consignes : 1) Lire les rappels du cours dans votre livre aux pages 22 et 23.
2) Lancer le logiciel Atelier de g?om?trie.
3) Au dos de cette feuille ou sur votre cahier, r?diger enti?rement les r?ponses ? toutes les questions pos?es.
Pour charger un exercice :1) Dans le menu " Fichiers ", cliquez sur " Ouvrir ".
( Si on vous propose d'enregistrer la figure, il faut r?pondre "non" ).
2) Dans la nouvelle fen?tre, cliquez sur " [5e] " puis sur " OK ".
3) Cliquez sur " [Symorth] " puis de nouveau sur " OK ".
4) Choisir l'exercice demand?.
Quelques activit?s li?es au passage en classe de sport dans certains ?tablissement de langue Fran?aise.